行动学习工作坊

行动学习起源于欧洲，英国的雷格·瑞文斯（Reg Revans）教授是其重要创始人。通过实践，这种方法获得了成功，被称为行动学习。

在行动学习过程中，每个参与者所在的机构都提出一个比较棘手的问题，他们被交换到不同于自己原有专业特长的课题下，组成学习团队，在较长的一段时间内，背靠学习团队，通过群策群力、互相支持、分享知识与经验，以解决这些棘手的难题。

经典的行动学习工作坊包括：群策群力工作坊、欣赏式探询工作坊、未来探索工作坊、世界咖啡工作坊、鱼缸会议工作坊、开放空间工作坊和复盘工作坊。

• 群策群力工作坊

群策群力工作坊通过在组织中营造一个公平、平等、坦诚和相互尊重的沟通环境，借助愿景、SWOT分析、承诺、关键行动、行动计划和城镇会议等关键步骤，帮助企业快速高效地解决各种现实问题。

• 欣赏式探询工作坊

欣赏式探询是一种以问题为基础的汇谈方法，通过对组织中积极正向因素的探索和觉察，充分发现个人和组织优势、挖掘潜能、共创美好愿景、营造真诚的沟通氛围，促进人们之间的相互交流和协作，实现个人和组织的健康成长。

• 未来探索工作坊

未来探索工作坊帮助人们在充满了竞争、冲突和变化的复杂环境中，通过对组织以往历史和经验的回顾和总结，审视和分析组织所处的现状和资源，并且对未来的愿景进行充分地探索和展望，激发团队动力，制定具体明确的行动计划并付诸实施。

• 世界咖啡工作坊

世界咖啡工作坊通过流动分享和讨论的方式，在短时间内让参与者最大程度地获得更多的观点和信息，从而拓宽思路，转换视角，能够从全新的角度和高度去观察和思考问题，并得到创新性的解决方案。

• 鱼缸会议工作坊

鱼缸会议适用于不同部门的个人和群体，通过不加辩驳地倾听他人对自己的评价，充分了解外界对自己的反馈甚至质疑，帮助人们实现全新的自我认知和评价，实现自我反思；帮助部门看清自己在组织中的位置和对其他部门产生的影响，打破部门间的隔阂，促进更加高效的沟通和协作。

• 开放空间工作坊

开放空间工作坊强调参与者以一种真诚、开放、自由的交流心态参与到关键话题的讨论当中，限制和规则较少，鼓励民主参与和大胆表达，充分激发个人和团队的想象力，以得到创新性的思路和解决方案。

• 复盘工作坊

“复盘”来自于围棋术语，通过对以往工作的全面回顾，以及对工作过程进行重复推演，不断地发现问题，寻求更佳的解决方案，以避免发生工作失误，提升工作绩效。通过复盘，能够帮助个人和组织通过边工作、边总结、边学习、边应用的方式获得快速的成长。